Дорожки здоровья в детский сад своими руками - Массажные коврики, дорожки здоровья, страница 2. - Ма
«Детский сад № 46 «Светлячок»
У детей, которые часто ходят по неровной поверхности, практически нет шансов появления деформаций стопы. Поскольку у многих нет возможности выпускать ребенка бегать босиком в природной среде, на помощь приходит ортопедическая дорожка. Ее можно сделать своими руками. Получиться не хуже магазинной, а то и лучше — ведь такое изделие будет отличаться разнообразием элементов и выпуклостей. Стоит отметить главное:. Делайте изделие не меньше 1 метра, чтобы ребенок мог по нему бегать, прыгать, а не только топтаться на месте.
Физкультурно-оздоровительная деятельность. Задачи сохранения и укрепления здоровья получили своё отражение в нормативно — правовых документах современного общества: Законе РФ: «Об образовании в Российской Федерации», СанПиНе, «О санитарно- эпидемиологическом благополучии населения РФ», Указе президента России «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения в РФ», «Конвенции о правах ребенка» и т. Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ — это целенаправленная и систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения, рассчитанная на длительный срок. Которая строится на разделе образовательной области «Физическое развитие», общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Вераксы, Т.
- Библиотека
- В настоящее время материально-техническая база детского сада отвечает современным требованиям и федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования. Среда, окружающая детей в детском саду обеспечивает безопасность их жизни, способствует укреплению здоровья.
- Телефон или почта. Чужой компьютер.
- Чтобы детство наших детей было счастливым, основное, главное место в их жизни должна занимать игра.
Ежегодное проведение Дня здоровья стало традицией. Так под девизом « Будь, здоров! Целью было развитие двигательной культуры, приобщения детей и родителей к здоровому образу жизни, воспитание в детях упорства, силы воли, умение преодолевать препятствия, умения побеждать и проигрывать, желание оказывать помощь, а также закрепление у детей понятия « здоровый образ жизни». Ежедневно,с самого утра дети делают утреннюю гимнастику с использованием разнообразного спортивного инвентаря, а также зарядку после сна, выполняют различные физические упражнения, задания, играют в подвижные и малоподвижные игры на прогулке.
